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Étape 2 - En orbite

Jeune explorateur de l'espace - Défi #2

Notes à l'enseignant

1. Cette activité a pour but de vérifier la compréhension du concept des triangles dans le contexte de l'espace.

2. Cette activité peut être réalisée individuellement ou par deux.

3. Le temps approximatif d'exécution est de 15 à 25 minutes.

4. Réponses :

   • Question 1 :
   • A. - 20° (aigu)
   • B. - 25° (aigu)
   • C. - 40° (aigu)
   • D. - 50° (aigu)
     
     
   • Question 2 :
   • A. scalène
   • B. isocèle
   • C. isocèle

Jeune explorateur de l'espace - Défi #2

À titre de jeune explorateur de l'espace, tu as remarqué que plusieurs objets familiers liés à la navigation spatiale contiennent certains angles et triangles.

1. Regarde ces images.
   
   
   • a. Un angle est indiqué pour chaque objet représenté.
   • b. Mesure l'angle et détermine de quel type d'angle il s'agit.

   

2. Regarde ces images.
   
   
   • a. Un triangle est indiqué pour chaque objet représenté.
   • b. Examine les angles et la longueur des côtés de chaque triangle.
   • c. Détermine les types de triangle et justifie tes décisions.